• 大學生“搭伙”求職風流行
          面試“三寶”不可少   “先生,不好意思,我忘了帶畢業(yè)證和學位證,您先看我的簡歷,如果我可以,復試時給您出示我的證件行嗎?”這種場景在應屆大學生求職中非常普遍。不少大學生為自己不帶相關(guān)證件有自己的理由:出門太急,忘了;就是去看看企業(yè)信息,先不帶證件;不帶證件,怕丟了……這些理由貌似成立,但企業(yè)代表是否買賬?  任何理由都不能成為不帶資料證件的借口,這應該是最起碼的態(tài)度,企業(yè)要了解求職者的簡
        2011-06-27
      • 謹防大學生誤入傳銷做“專業(yè)”指導
          當天,廣西黎塘監(jiān)獄警官還向南寧市職業(yè)技術(shù)學院建筑工程學院的學生支了招:首先,傳銷沒有正規(guī)的辦公場所,沒有產(chǎn)品,無生產(chǎn)經(jīng)營活動。有很多時候,傳銷都是以提供就業(yè)渠道作誘餌,這就要求大學生在就業(yè)時,要通過各種方式了解、核實應聘公司信息,如果應聘公司在外地,可以打電話咨詢當?shù)氐墓ど滩块T,一定要保證就業(yè)信息的真實。另外,大學生到外地應聘時要向班主任老師履行請假手續(xù),也要請班主任等老師幫忙分析應聘公司信息
        2011-06-25
      • 大學畢業(yè)生興趣PK就業(yè) 哪個更重要?
        六成考生不知道自己興趣愛好     高考一結(jié)束,小陳就開了好幾次家庭會議討論志愿問題。可到底怎樣選擇,小陳一頭霧水。“我沒考慮過喜歡什么。”天津市青少年心理學研究中心近期對部分大一學生的高考志愿滿意度調(diào)查中,六成考生不清楚自己喜歡什么。     “現(xiàn)在的學生,很難清晰說出興趣愛好,這導致選擇專業(yè)時左右為難。”王虹翔主任說,不少學生從上
        2011-06-25
      • 沒有準備的跳槽你傷不起 有木有!
         在職場生涯中,跳槽也許是必經(jīng)的過程。跳槽是要冒風險的,一次成功的跳槽可能使你的職業(yè)生涯“柳暗花明又一村”,但一次失敗的跳槽也能讓你“前功盡棄”,“功敗垂成”。職業(yè)生涯的成敗與跳槽有著密切的聯(lián)系,為此我們要積極對待跳槽,讓每一次的跳槽都能推動職業(yè)生涯向前發(fā)展。其實跳槽同做其它事情一樣,也有方法和技巧。雖然人們通過跳槽來尋求職位和收入的快速提升,但也不是每個人都可以通過跳槽達到這些目的。很
        2011-06-25
      • 面對就業(yè)與跳槽 怎樣成為職場達人?
            時代發(fā)展經(jīng)濟進步,社會對人才的需求也是瞬息萬變。幾年前的熱門行業(yè)如今也可能淪為“雞肋”,冷門也可搖身一變成為“香餑餑”。決定就業(yè)前景的原因很多,有職業(yè)本身的特點,有政策變化經(jīng)濟發(fā)展等原因,還跟就業(yè)者個人綜合素質(zhì)有關(guān)。客觀與主觀環(huán)境的不斷變化,造就了不同專業(yè)就業(yè)前景清晰或堪憂的相對變化。比如商科,今年就業(yè)率不再持續(xù)走高,但北外商學院的畢業(yè)生卻供不應求,出現(xiàn)一人手
        2011-06-25
      • 畢業(yè)生又是一年畢業(yè)時 有人歡喜有人愁
            據(jù)悉,湛師數(shù)科院今年成功考取了中南大學、華師等名校碩士研究生的有14人,同比去年增加了10人。另有近60人找到較為滿意的工作,其中近一半人簽約或?qū)⒑灱s在廣州、東莞、江門等地。一考取了碩士研究生的女生表示,她很感謝數(shù)科院領(lǐng)導、老師對其的培養(yǎng)與指導,此時此刻心里酸酸的,很不舍得湛師,不過還是難于掩飾內(nèi)心畢業(yè)時刻的欣喜。   然而,相當一部分人卻不是幸運兒,截至發(fā)稿時,他們工作仍沒
        2011-06-25
      • 大學畢業(yè)生搶搭就業(yè)末班車
        “落榜生”也受青睞 “我們也比較喜歡考研落榜的學生,敢考研說明本身成績就不錯,長時間備考中專業(yè)知識儲備得更充分,到單位上手會比較快,也能更踏實地工作,眼高手低、浮躁等毛病在考研學生身上相對少些。”現(xiàn)場一家公司的招聘人員表示,根據(jù)以往招聘經(jīng)驗,比起那些經(jīng)常在網(wǎng)吧、宿舍玩游戲的畢業(yè)生,參加過考研的學生綜合素質(zhì)還是好一些,專業(yè)知識更牢固。 把握“末班車”機會 市人社局就業(yè)指導專家建議,未落實工作單
        2011-06-24
      • 為畢業(yè)生青年爭搭“求職快車”
            就業(yè),是近幾年人們掛在嘴邊最多的熱詞,更是大學畢業(yè)生、務工青年關(guān)心和關(guān)注的熱點。進入炎炎夏季,我省各地青年忙碌求職的情形似乎早已勝過了這六月的火熱天氣。最近,記者在職場里采訪時發(fā)現(xiàn),我省各類求職青年正爭先恐后地搭乘著“一列列求職快車”。   專家解析青年求職“弊病”   務工青年求職欲望日益強烈,我省招聘渠道各個暢通,但一些青年還是沒能找到工作,并在求職過
        2011-06-24
      • 畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)上求職漸成主流
            網(wǎng)絡招聘將成為主流,很快被用人單位和畢業(yè)生所接受,因為省去了跑招聘會趕場的繁瑣,節(jié)約了時間和精力,用人單位也可以通過計算機篩選,減少了工作量。網(wǎng)絡招聘成為“香餑餑”,不少高校畢業(yè)生和企業(yè)都轉(zhuǎn)戰(zhàn)網(wǎng)絡平臺。   “說是現(xiàn)場招聘會,其實沒有幾家用人單位在現(xiàn)場就能拍板”,今年大學畢業(yè)的王珂說,在他參加過的幾十場現(xiàn)場招聘會中,招聘單位就是派兩個人來收收簡歷而已,真正能拍板的人幾乎不到現(xiàn)
        2011-06-24
      • 畢業(yè)生就業(yè)無憂,但質(zhì)量困擾
          2010年全國中等職業(yè)學校畢業(yè)學生數(shù)為659.05萬人,就業(yè)學生數(shù)為636.40萬人,平均就業(yè)率為96.56%,比2009年略有提升。從產(chǎn)業(yè)分布情況看,中職畢業(yè)生半數(shù)以上從事第三產(chǎn)業(yè),從事第一產(chǎn)業(yè)的僅占6.42%。2010年交通運輸類取代加工制造類成為就業(yè)率最高的專業(yè)類別,加工制造類位居第二,體育健身類就業(yè)率最低。   就業(yè)率已經(jīng)不是中等職業(yè)教育面臨的首要問題。目前,中職生就業(yè)問題上升到另一
        2011-06-24
      • 職場攻略:面試時警惕語言陷阱
          面試極像一次相親。應聘者希望找到一個能夠了解自己優(yōu)點的老板,用人單位則希望能找到優(yōu)秀的合作伙伴。當陌生的雙方相見后,都想在短短一席話中努力表現(xiàn)出自己的優(yōu)點、說出聰明話或立即呈現(xiàn)出很棒的反應,以便給對方留下良好印象。面試,雙方玩的其實是一場智力游戲。  面試官為了不致于“選錯郎”,也許會在面試中設置種種語言陷阱,以探測你的智慧、性格、應變能力和心理承受能力。面試者只有識破這樣的語言陷阱,才能小心
        2011-06-24
      • 畢業(yè)生工作最不愁的專業(yè)
          2010年,根據(jù)全國各高校就業(yè)率數(shù)據(jù)顯示,民航相關(guān)專業(yè)平均就業(yè)率達到96%,成為最熱門、就業(yè)率最高的五大專業(yè)之首。就民航業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景來說,目前國際民航平均人機比是100:1,而我國民航業(yè)平均人機比是200:1,這意味著,僅以國際民航水平計算,未來10年我國至少需要民航類人才 50至70萬人。   民航相關(guān)專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不僅表現(xiàn)在就業(yè)率高、發(fā)展前景廣闊、薪資報酬豐厚,由于民航業(yè)在中國的飛速
        2011-06-24
      • 興趣PK就業(yè),你更看重哪個?
            填報平行志愿 列出學校和專業(yè)選擇   此外,高考志愿填報專家張藝執(zhí)提醒各位考生,警惕僅憑興趣報考志愿。“興趣愛好”和“專業(yè)興趣”、“專業(yè)潛能”之間往往會存在落差——愛玩電腦并不意味著對計算機專業(yè)感興趣。家長要和孩子一起找到學生穩(wěn)定的興趣所在,確定最匹配的專業(yè)方向。張藝執(zhí)認為,在具體實踐中,平行志愿填報應注意學校興趣和專業(yè)興趣,并按學校興趣和專業(yè)興趣配置志愿。   拿學校興趣
        2011-06-24
      • 考研還是工作需謹慎抉擇
          畢業(yè)后是考研還是就業(yè),對大學生來說向來是個兩難的選擇。這里有個直接的案例可以拿來做分析:學生T,本科期間是學習食品技術(shù),升入大四之后有考研計劃,最終落選,于是畢業(yè)后選擇了就業(yè),在一家公司里做銷售工作。一邊工作,一邊仍不愿意放棄考研打算,這一次,考研的方向除了食品工程之外,還多了一個產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學。他在兩個方向中舉棋不定,所以找到了我咨詢。  以前,我總不看好考研,覺得那是逃避就業(yè)的一種方法
        2011-06-24
      • 突出內(nèi)涵建設 打造“四有”人才
            關(guān)注興趣愛好,學習有特長。結(jié)合學生特點,實施人性化教學,抓住學生興趣,及時開設社會熱門選修課程,如瑜伽課、流行音樂課、養(yǎng)生保健、小語種興趣班、舞蹈課、創(chuàng)業(yè)教育課等等,專業(yè)解決的是生存之本,愛好培養(yǎng)的是學生豐富的生活內(nèi)涵。充分利用第一、二課堂的建設,通過舉辦運動會、歌詠比賽、演講比賽、辯論賽、文藝匯演等活動,借助創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、青年志愿者協(xié)會、計算機協(xié)會、文體協(xié)會等社團,走出課堂、走
        2011-06-23
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