35%求職者從未向用人單位落實＂五險一金＂

   不少人都表示找工作時工資是最重要的，其他的福利待遇則主要看單位性質，一般正規的單位例如政府機關、事業單位等，該有的福利待遇、社會保障都會有。而私人企業就不一定了，不過福利待遇和社會保障不好的話，工資可能就會高點。

其實不僅是剛畢業的大學生，很多工作多年的職場人對此都不太清楚?！皢挝缓孟窠o我們繳納了‘三險一金’，是不是按照國家標準繳納我不大清楚，反正每個月工資倒是按時到賬?！?007年畢業的張俊奇在西安的一家電子器材公司工作，他表示自己以前從來沒關注過社保繳納情況，只知道自己的工資每個月要扣一部分錢，但對于具體是繳了哪些保險、繳費標準是什么，他并不清楚?！安贿^我也知道這些和自己利益相關，有時間我去單位詳細地問一下?！?/P>

調查顯示，35%的求職者“從來沒有”向用人單位要求落實“五險一金”，45%的人則表示“根據情況”來提要求，只有20%的人表示“肯定”要求用人單位落實。

大四畢業班輔導員周老師認為，對于畢業的大學生來說，近幾年來就業形勢依然嚴峻，不少學生迫于就業形勢壓力，只要工作崗位合適，工資待遇滿意，就不會過多地考慮長遠的社會保障問題。

“繳納社保是為了生活更有保障，‘五險一金’其實很重要”

事實上，國家發展社會保險事業，建立社會保險制度，就是使勞動者在年老、患病、工傷、失業、生育等情況下獲得幫助和補償。通常來說，社會保險指的就是“五險一金”，它關系到一個人的一生。

李君蘭2010年6月畢業，現在在北京市西城區的一家咨詢公司工作，工作幾個月后，在和其他同學交流時，才聽說“五險一金”?！按蠹乙挥懻?，我才知道繳納社保很重要，以后的生活才更有保障。但是‘五險一金’到底是什么，我們都挺含糊的，只知道上了醫療保險，生病了去醫院看病可以報銷；以后退休了，可以拿養老金?！崩罹m說。隨后，她就去單位人力資源部門咨詢了相關情況，才知道自己現在什么保險都沒上。人力資源部門負責人的解釋是這次公司新入職的員工不多，等下次再招人，湊齊了10個人，再統一辦理。之前的李君蘭應繳納的保險公司會補交上。不過單位補交也就是五險，沒有住房公積金，因為那不是法定的。

對于“五險一金”到底哪些是法定的，應該如何繳，繳費標準是什么，記者在查閱相關法律文件發現用人單位和勞動者必須依法參加社會保險，繳納社會保險費。通常，我們說的“五險”就是指：養老保險、醫療保險、失業保險、工傷保險和生育保險；“一金”是指住房公積金。其中養老保險、醫療保險和失業保險，這三種險是由企業和個人共同繳納的保費，工傷保險和生育保險則完全是由企業承擔的，個人不需要繳納。其中，“五險”是法定的，而“一金”不是法定的。此外，職工在試用期內也應該享受社會保險，因為試用期是合同期的一個組成部分。

“五險一金”的繳納額度每個地區的規定都不同，但都以工資總額為基數。1月17日，記者從北京市人力資源和社會保障局了解到，北京市按照職工工資總額，單位和個人的承擔比例如下。

養老保險繳費比例：單位20%，個人8%;

醫療保險繳費比例：單位10%，個人2%+3元;

失業保險繳費比例：單位1%，個人0.2%；

工傷保險則根據單位被劃分的行業范圍來確定它的工傷費率，在0.2%~3%之間；

生育保險繳費比例：單位0.8%，個人不交錢。只有北京常住戶口和持有北京工作居住證的參保人員可以繳納生育保險。

住房公積金繳費比例：根據企業的實際情況，選擇住房公積金繳費比例。2009年下半年起，北京市統一規定所有用人單位按工資的12%辦理繳納住房公積金。2010年住房公積金年度的繳存額上限按照2009年北京市職工月均工資的300%，分別乘以單位和職工住房公積金繳存比例確定。原則上不允許住房公積金繳存額突破繳存額上限。

“就業權利意識淡薄，根源在于社會保障知識匱乏”

“我們不是學法律專業的，對于《勞動法》、《勞動合同法》等相關法律并不了解，學校也沒有開設勞動就業、權益維護等相關課程，對于這些涉及自身利益的問題，只能通過咨詢同學、同事，或者自己去網上查資料，根本沒有系統的社會保障知識?！崩罹m坦言。

小李的話很有代表性。大學生們不了解“五險一金”，就業權利意識淡薄，根本原因還是社會保障知識匱乏。杭州市濱江人民法院民三庭庭長葉偉在調研訪談中說，盡管發生在大學生身上的勞動糾紛比較少，但是關于“五險一金”等社會保障制度的相關知識，大學生在校學習期間就應有所了解。

大學生在學校時是否應該多掌握些社會保障知識，不少專家表示，學校在開設的就業指導課應該加入勞動法規和畢業生權益保護方面的內容。因為就業指導本身就是一個系統工程，它不僅包括就業形勢、就業心理、面試技巧，還應該包括勞動法律法規、就業權益維護等等。

一位多年從事畢業生就業指導工作的陳老師表示，2011年全國又有660萬應屆高校畢業生，比去年增加約30萬，“現在大學生就業壓力還是挺大的，找到好一點單位的，可能就有‘五險一金’。如果找單位不好的，畢業生只能是先找份工作，就顧不上有沒有其他的社會保障了。”

不過，在陳老師看來，作為即將踏入職場的大學生，如果沒有一點社會保障知識，不了解“五險一金”政策，確實不能很好地維護自己的權益，在以后的工作中可能會吃虧?！艾F在學校的就業指導課也在不斷改進。學校開展就業指導除了培訓求職技巧以外，也會逐漸給同學們講些勞動法規和權益保護的知識，讓大學生關注自身利益。這樣，當他們走上工作崗位以后，就不會茫然無知了。”