推進普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作

鼓勵面向基層和生產(chǎn)一線就業(yè)

繼續(xù)實施高校畢業(yè)生服務(wù)基層項目，選調(diào)生和大學(xué)生村官計劃選拔1583名、“三支一扶”計劃招募500名、志愿服務(wù)欠發(fā)達地區(qū)計劃招募300名、服務(wù)社區(qū)計劃招募300名，在崗位安排上進一步向欠發(fā)達地區(qū)和人才緊缺的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層崗位傾斜，向急需補充人才的平潭綜合實驗區(qū)等重點地方傾斜。

今年畢業(yè)生服務(wù)基層享受多項優(yōu)惠政策：2011年起為在崗的省級“三支一扶”計劃、志愿服務(wù)欠發(fā)達地區(qū)計劃的畢業(yè)生統(tǒng)一辦理基本養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險和生育保險，以繳費時點的上一年全省在崗職工平均工資的60%作為繳費基數(shù)參保。服務(wù)基層項目高校畢業(yè)生生活補貼每人每月提高200元。在公務(wù)員錄用考試和事業(yè)單位公開招聘考試時，安排專門職位定向招收服務(wù)期滿的高校畢業(yè)生，省和設(shè)區(qū)市黨政機關(guān)招考公務(wù)員職位90%面向具有2年以上基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生，省和設(shè)區(qū)市屬事業(yè)單位招聘工作人員優(yōu)先招考具有2年以上基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生。

繼續(xù)實施基層緊缺人才補充計劃。在全省各地正常招聘中小學(xué)教師的基礎(chǔ)上，今年新增2500個名額用于招聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)擔(dān)任緊缺學(xué)科的教師。招聘500名臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本?？飘厴I(yè)生為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)臨床醫(yī)師。本科畢業(yè)生經(jīng)過兩年臨床能力培訓(xùn)，?？飘厴I(yè)生經(jīng)過三年“專升本”學(xué)習(xí)和臨床能力培訓(xùn)，取得本科學(xué)歷后充實到有空編的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作。培訓(xùn)期間，省財政給予每人每月1000元的生活補助費。經(jīng)培訓(xùn)合格、到財政一般轉(zhuǎn)移支付縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的高校畢業(yè)生，省級財政繼續(xù)按每人每年1.5萬元的標(biāo)準(zhǔn)，對當(dāng)?shù)刎斦o予財力補助，連續(xù)補助3年。繼續(xù)實行對每位自愿到困難地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院連續(xù)工作五年的本科畢業(yè)生實行學(xué)費代償制，給予每人每年5000元補助，連續(xù)發(fā)放5年。招聘500名農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)生充實到有空編的縣鄉(xiāng)兩級農(nóng)技推廣機構(gòu)。到財政一般轉(zhuǎn)移支付縣工作的高校畢業(yè)生，省級財政繼續(xù)按每人每年1.5萬元的標(biāo)準(zhǔn)，對當(dāng)?shù)刎斦o予財力補助，連續(xù)補助3年。

加大畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)扶持力度

加大創(chuàng)業(yè)政策扶持力度。落實畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)稅收減免政策；省有關(guān)部門要制定支持政策，通過政府投入和民間募集等方式，設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金，加大資金投入；落實畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)在工商注冊、行政審批、小額（擔(dān)保）貸款等方面的政策。為完善和落實高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)各項優(yōu)惠政策，由省公務(wù)員局會同省教育廳、團省委等部門出臺我省促進高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)綜合性、可操作性強的具體實施辦法。各高校要出臺促進學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的措施。

廣泛開展創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)活動。今年省級高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地擴展到30家，對按要求完成年度創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)任務(wù)的，每個省級基地每年補貼3萬元，所需經(jīng)費由省財政予以安排。開展大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)先進人物評選表彰活動。

加大創(chuàng)業(yè)項目扶持力度。在中國海峽人才市場臺灣人才創(chuàng)業(yè)園建立“福建省省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”，為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供辦公場地、公共行政、成果轉(zhuǎn)化、導(dǎo)師扶持等服務(wù)，所需建設(shè)經(jīng)費和創(chuàng)業(yè)孵化資金由省財政予以安排。2011年各設(shè)區(qū)市要建立一個市級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，鼓勵和支持有條件的縣（市、區(qū)）建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園。對開展創(chuàng)業(yè)項目孵化服務(wù)好、創(chuàng)業(yè)項目孵化率較高的市級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，省財政實行以獎代補。加大YBC創(chuàng)業(yè)計劃對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶持力度，進一步發(fā)揮高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)基金的作用，加大對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金扶持力度。各地和高校要依托畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)，挖掘創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)信息，開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、政策咨詢、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)，提供項目開發(fā)、開業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)，鼓勵和幫助畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。

積極開展“就業(yè)服務(wù)年”活動

開展高校畢業(yè)生“就業(yè)服務(wù)年”活動。各高校要把收集崗位信息作為畢業(yè)生就業(yè)求職服務(wù)的重點，收集各行各業(yè)崗位需求信息，并實現(xiàn)區(qū)域間、高校間和校企間招聘求職信息共享。各級政府和政府部門所屬的人才服務(wù)機構(gòu)舉辦的各類面向畢業(yè)生的招聘活動，全部實行用人單位和畢業(yè)生免費入場，并為待就業(yè)2年內(nèi)的畢業(yè)生提供免費檔案保管和轉(zhuǎn)遞服務(wù)。

加快畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地建設(shè)。2011年省、市兩級示范性見習(xí)基地擴展到600家，高校見習(xí)基地擴展到800家；繼續(xù)實施2011年“三年三萬”見習(xí)計劃，全省組織1萬名高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)活動。在省屬企事業(yè)單位、中央在閩單位和在榕非公有制企業(yè)中征集1000個見習(xí)崗位，組織畢業(yè)生開展就業(yè)見習(xí)活動。各級政府要相應(yīng)安排專項經(jīng)費，為見習(xí)畢業(yè)生提供基本生活補貼，辦理人身意外傷害保險。

重視做好畢業(yè)生就業(yè)援助服務(wù)

開展“高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月”和“高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周”等公共就業(yè)服務(wù)專項活動，省屬人才服務(wù)機構(gòu)、各級政府人事部門所屬人才服務(wù)機構(gòu)和各級公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)，對需要就業(yè)信息服務(wù)的，至少提供三次基本符合其條件的就業(yè)信息；希望提高職業(yè)技能的，至少提供一次職業(yè)技能培訓(xùn)機會。

對“雙困”畢業(yè)生重點進行就業(yè)推薦，優(yōu)先安排參加就業(yè)見習(xí)，優(yōu)先招募到公益性崗位就業(yè)，免費提供就業(yè)指導(dǎo)、信息服務(wù)、就業(yè)推薦等，并提供求職補助。各地對“零就業(yè)家庭”、“低保家庭”、“農(nóng)村低收入家庭”中的高校畢業(yè)生，按規(guī)定認(rèn)定為就業(yè)困難人員的，可享受就業(yè)困難人員相關(guān)促進就業(yè)政策。

認(rèn)真做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)

進一步加強全省畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)隊伍建設(shè)，不斷提高就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化水平。教育主管部門要進一步加強離校前就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，在就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)、師范生就業(yè)、畢業(yè)生入伍預(yù)征等方面加大工作力度，省財政根據(jù)工作開展需要，給予相應(yīng)的經(jīng)費保障。鼓勵高校與行業(yè)、企業(yè)實施多種形式的“訂單式”人才培養(yǎng)。組織專業(yè)技能不適應(yīng)社會需求的畢業(yè)生到各類職業(yè)院校、職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)進行相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)，符合條件的畢業(yè)生可按規(guī)定向人力資源和社會保障部門申請職業(yè)培訓(xùn)補貼。

此外，《通知》要求，把高校畢業(yè)生就業(yè)狀況作為評價學(xué)校辦學(xué)成效的重要指標(biāo)，加大高校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，建立以就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整機制。實行高校畢業(yè)生就業(yè)進展情況月報制度。各級政府要將高校畢業(yè)生就業(yè)納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)有關(guān)部門，認(rèn)真完善和落實已有政策，制定本地區(qū)促進畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策和措施。省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要建立經(jīng)常性聯(lián)合督導(dǎo)機制，協(xié)調(diào)落實畢業(yè)生就業(yè)政策、就業(yè)經(jīng)費和就業(yè)項目等問題.idxdy0003