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發布日期:2011-02-15 瀏覽次數:340
■網絡平臺要統一 現場招聘要專業
河北建筑工程學院黨委副書記、院長王海龍表示,目前各個高校都有自己的就業指導工作,各個人才交流機構也有自己的就業信息,全省能夠建立統一的就業信息平臺,不論什么人都能看到,這樣就能提高效率。“多組織專業性的人才交流會。”王海龍表示,類似昨日的就業市場這樣的人才交流會為全省高校畢業生提供了與用人單位接洽的廣泛平臺。此外,建議我省按重點行業有針對性分時段組織招聘會。
■大學生創業門檻再低些
河北經貿大學旅游管理專業畢業生高東威已經有了創業經驗。和記者交流時,她誠懇地遞上自己的名片,讓記者眼前一亮。這位尚未走出校門的創業者和同學們一起成功創辦了“悠然瑜伽”培訓班,談起創業,她頭頭是道。她用自己的親身經歷講述大學生創業路上的困難,包括資金、場地、注冊等方面。她建議政府對大學生創業門檻再降低些,給在校大學生創業注冊公司提供優惠政策。
■培養畢業生團隊意識
華北制藥集團有限責任公司副總經理王永維表示,當前畢業生大多是獨生子女,對社會的認識不夠,而且多以自我為中心,團隊合作意識不夠,建議高校加強大學生這方面的培訓,增強他們與人溝通、合作的能力,降低對社會的期望值,從基層踏實做起。
■畢業生應具備“三種能力”
“在當前就業壓力較大的情況下,高校畢業生應該具備三種能力。”座談會上,在聽取了高校、企業和畢業生代表的發言后,省委常委、組織部長就高校畢業生就業講了自己的看法。“上大學不僅是一個學習知識的過程,更應該是培養自己學習能力的過程。”梁濱說,當今社會知識技術變革很快,走出大學校園到了工作崗位后還會遇到各種技術問題和難題,這就需要不斷地學習才能不斷適應時代的變革要求,“上了幾年大學,畢業生應具備很強的學習能力。”其次,“走出校園到了工作崗位會不斷地與他人打交道,這就需要具備良好的做人能力。”“此外,還要有謀生的能力。”梁濱指出,現在的社會就業競爭壓力很大,大浪淘沙,就需要先解決自己的謀生問題,不能光依靠家人和單位來解決問題。如果自己連謀生的問題都解決不好,更別說實現自己的人生理想了。
■就業實習安全問題
“關于畢業生頂崗實習期間的安全問題,政府應該引起重視,并出面引導解決這個問題。”河北省工業職業技術學院黨委副書記、院長董兆偉說,“我們學校很多學生畢業之前要去一些單位頂崗實習。由于這些學生仍屬在校生,而勞動法對此情況無明確規定,很多企業為了本身的利益,不愿承擔安全責任,在簽協議時,將責任完全推給學校或學生。但為了就業,學校和學生只能同意,一旦出事給學校和學生帶來很大麻煩。”董兆偉認為,企業實際上有這部分經費,政府應該出臺政策引導企業自覺承擔起保護實習生的安全問題。
■援助女生、貧困生就業
董兆偉還建議,對女生、貧困生、身體殘疾的畢業生等就業弱勢群體,以及文科類等就業弱勢專業畢業生開展就業援助。他說,女生尤其是理工科專業的女生就業率相對較低,而貧困畢業生因家庭社會關系和信息資源相對狹窄,就業也比較困難,包括身體殘疾的畢業生,都是就業弱勢群體,建議政府關注這一現象并出臺針對性措施對他們進行就業援助。
■招生培養就業良性循環
河北經貿大學校長紀良綱表示,“我校堅持每年通過考察學生畢業后就業的出口,回望入口,再重新審視人才培養的全過程,建立了招生———培養———就業反饋機制,實現了招生、培養和就業的良性循環。”通過出口調整入口,根據就業率及時調整各專業的招生規模,及時開設熱門專業,實行大類招生。同時完善專業管理,建立專業流轉機制,實現學科大類培養到專業基礎培養,再到專業特色培養的分流。增加實踐教學學分,強化實踐教學。強化實習制度,實行四年不斷線實習。
河北大學副校長郭健也表示,該校通過出口調整入口,對某些就業率較低的專業采用了“停招”或“隔年招生”的辦法,以實現畢業生招生就業的良性循環。
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