大學畢業生就業要踏實更要創新

　　鼓勵大學生自主創業

　　目前，以高校畢業生為代表的新增勞動力正取代下崗失業人員成為中國就業壓力的最大來源之一。

　　為改善這種狀況，應該從政府、企業以及個人等多個層面入手。通過政策扶持、資金傾斜積極促進中小企業發展，以中小企業的發展來吸納新增勞動力；市政府應出臺政策措施，繼續出臺支持大學生畢業后自主創業的政策支持，鼓勵大學生進行自主創業。

　　鼓勵大學生去農村創業，去基層發現產業盲區；完善公共就業服務，強化職業技能培訓，規范人力資源市場；更好地完善失業登記制度，并由政府扶持，建立大學生暑期實習制度，加強大學生的實踐活動，適應企業的用人需求；同時，對學生以及學生家長進行思想引導，接受就業壓力大的現實，選擇多渠道就業。

   選擇興趣點，進行明確的人生規劃

　　大學生就業難的問題，部分原因在于學生在高中階段沒有一個明晰的人生規劃，只有一個簡單的上大學的目標，至于上什么樣的大學，學習什么專業，是非常盲目的。

　　進入大學之后，有些學生往往發現自己對所學的專業并不感興趣，慢慢地失掉了學習興趣，成績不理想，畢業后找工作自然會遭遇挫折。

　　目前，雖然很多學生不再選擇高考這座獨木橋，轉而選擇職業院校。但一些職業院校的教學質量以及師資力量也是參差不齊。如果學生不能辨別清楚，選擇了一所教學質量差的學校，那么往往會陷入“畢業就失業”的窘境。

　　在進入大學生活之前，學生以及學生家長都應該注意發現興趣點，選擇自己感興趣的專業，這樣學習才有動力，才能把知識掌握好。

　　德州市人大代表、慶云鼎力科技工業園董事長 劉玉林

　　在校期間要不斷提升自己能力

　　現在一些地方，就業難的問題越來越凸顯。隨著經濟的發展，用工量的需求會越來越大，但近幾年大學畢業生數量也在急劇增加，所以如果沒有真才實學，工作還真不太好找。

　　企業很歡迎高學歷的求職者，如果他們自身實力也過硬，那他在企業里就有很好的發展前景。但一些大學生甚至更高學歷的畢業生，在學校期間沒有得到很好的歷練，找工作就會有困難；一些職業學院學生學的技術比較多也就相應的“雜”，優勢不突出，也會影響就業。

　　這些年，企業一直致力于引進有本事的高學歷人才，除了在他們畢業時進行挖掘，就是在一些高等院校確定一批學生，在他們大二時和他們草簽一份協議，并對他們進行跟蹤觀察和考核，這樣在專心學習的同時，有這樣一種“壓力”或者“動力”激勵著他們，在他們畢業時都能很好地成才。

　　我認為企業應建立這樣的機制，吸收更多的人才，同時一些高等院校的學生在校期間也應該注重理論知識的學習，并努力提高動手能力，在畢業時能更好地適應工作要求并盡快融入社會。

　　要有獨立意識，從基層做起

　　基層企業對于大學生數量的需求是相當大的。但是，目前中國大學生普遍缺乏自我開拓的能力，缺乏創業精神，缺乏繼續學習的能力。

　　不少大學生畢業之后就一窩蜂地參加公務員、事業單位考試，愿意去政府單位、事業單位工作，愿意去干些輕松的、不出力的活，單單求穩，沒有開拓創新精神。

　　其實，這些是沒有遠大眼光的想法。年輕人欠缺的就是開拓創新的精神，不能獨立發展。現在，年輕人買房、買車多是依靠父母。現如今，中國有這么多的“啃老族”，就反映了這樣一種普遍的現實情況。

　　現在，學英語、計算機、會計等專業的學生普遍不好找工作，而一些技校學生相對找工作就容易。主要原因在于部分學生不愿意去基層，不愿意從基層做起，不能踏踏實實地把工作干好，好高騖遠。地方政府公務員中，有不少學習建筑、數控、電子工程等的學生，這是對人才和資源的巨大浪費。