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發(fā)布日期:2011-01-10 瀏覽次數(shù):373
根據(jù)調(diào)查,在大學(xué)生就業(yè)能力各維度上,除“個(gè)性特征”以外,其他各項(xiàng)都存在就業(yè)能力缺口,其中就業(yè)能力缺口較大的是“專業(yè)類知識(shí)”、“操作應(yīng)用技能”、“理解交流技能”和“職業(yè)素養(yǎng)”,缺口值均超過0.3(就業(yè)能力缺口的取值范圍為0―5)。這說明大學(xué)生畢業(yè)時(shí)存在著較為明顯的就業(yè)能力缺口。
此外,用人單位、高校教師和應(yīng)屆畢業(yè)生三方對就業(yè)能力各維度的認(rèn)知普遍存在顯著差異。這說明三方對于每項(xiàng)能力在就業(yè)過程中的重要性理解不一致,高等教育在人才培養(yǎng)過程中較少考慮用人單位的實(shí)際需求,人才供需雙方缺乏必要的交流,難以在培養(yǎng)目標(biāo)上達(dá)成共識(shí)。這是導(dǎo)致大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)存在就業(yè)能力缺口的重要原因。
此次調(diào)查范圍主要是針對北京市海淀區(qū)中關(guān)村地區(qū)企業(yè)及其大學(xué)生招聘的主要京內(nèi)外生源院校,調(diào)查內(nèi)容包括用人單位招聘高校畢業(yè)生情況、2010屆高校畢業(yè)生就業(yè)狀況、高等院校在大學(xué)生培養(yǎng)過程中較突出的問題、大學(xué)生就業(yè)政策和就業(yè)觀念的評價(jià)等……
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