應屆畢業生倉促就業VS回爐充電

　　“放下身段找工作”是誤區

　　當今應屆畢業生的求職心態日益變得理性和務實，但大學畢業即便放下身段,做到有約就簽、有崗就上，也并不意味從根本上解決了自身的就業問題，而且很多畢業生為了增加一些工作經驗，去做一些沒有發展前途、待遇不好的工作，如此倉促就業反而浪費了時間，更加不利于以后事業的發展。然而現實情況依舊是殘酷的，“大學生過剩”也不是夸張的說法，太多的人競爭同一崗位，求職難度過大，特別是對沒有工作經驗的應屆畢業生來說，哪怕在求職最佳時節的7、8月份，就業情況也不容樂觀，這就更導致了大量應屆畢業生的委曲求全。

　　“回爐修煉”曲線就業

　　在這種情形下，越來越多的大學畢業生選擇了走另外一條路線——自費參加技能學習，畢業后重新“回爐”逐漸成為就業新趨勢。“以前，持本科學歷找工作是件很容易的事，可現在不行了。”石家莊計算機學院畢業的小敏，在人才市場上奔波了2個月，找到了一份“軟件開發”工作，月薪1500元。工作了3個月后，她參加了為期4個月的“軟件測試”的培訓，培訓結束后，順利跳槽到了比較不錯的企業，月薪3000元，是原來的2倍。像小敏這樣因為找不到工作或找不到理想工作而重新“回爐修煉”的曲線就業者越來越多。

　　大學生回爐再造后成功的例子很好的說明了在倉促就業和回爐學技術的比較中，哪一種才是更有益的選擇。對應屆畢業生來說，既不想倉促就業，又很難在眾多競爭對手中脫穎而出找到理想的工作，這一切制約了應屆生前進的步伐。

　　“回爐”等于大學白念？

　　反對的人認為：大學生回爐，是教育資源的浪費，大學生就應該到符合自己身份的工作崗位上去就職。而支持“回爐”的人則表示：中國大學教育動手實踐方面的培訓不足，造成了學的沒用，用的沒學，“回爐”是大學生補充和提高的一種方式。

　　造成大學生回爐的原因是多方面的，首先是就業壓力造成了大學生需要不斷的提高自己，另外，目前大學教育動手實踐培訓方面的缺失，造成大學生實際動手能力嚴重不足。最后一方面原因來自于企業，隨著經濟發展，越來越多的企業更加重視員工的實際操作能力，能力大于文憑已經成為一種共識。

　　隨著我國經濟的發展，需要越來越多的復合技能型人才，而各種技能培訓恰恰彌補了大學教育的不足，甚至對我國經濟也能起到一種間接推動作用。大學生“回爐”是件好事情，我們應該從另一個角度來看問題，大學生“回爐”現象的產生是根據市場需求出現的，說明我們現在這個社會確實需要這樣的人才；另外，大學生能夠認清自己，發現自己的不足，主動彌補，也是一件好事情。本報記者哈欣