暑期打工體驗(yàn)生活

    小吳是天津一所大學(xué)的大三學(xué)生，這個暑假里她沒有瘋玩，而是做了一個暑假計劃：參加社會實(shí)踐，體驗(yàn)社會生活。因?yàn)橛斡臼菑?qiáng)項(xiàng)，現(xiàn)在她正在市區(qū)的一家游泳館做游泳教練兼救生員。

    “每天就上午上班3個小時，教一些孩子游泳，專長所用，輕松又很快樂。”小吳開心地說。在游泳館上班一個月有1000元錢的收入，夠自己花銷了。因?yàn)樯习嗖恍量啵瑫r間又很充裕，小吳還報了駕校，爭取在暑假里把駕照考下來。因此，她一邊掙錢一邊學(xué)車，晚上了還能跟朋友們逛街，對她來說，在這個暑假里就是在玩中體驗(yàn)社會生活，非常充實(shí)。“以前假期的時候，都是在學(xué)校那邊打暑期工，今年回家同樣也閑不下來。”

    和小吳一樣，今年初三畢業(yè)的小黃和小陸也參加了暑期工。暑假里很多培訓(xùn)班都招生，看中了這個機(jī)會，兩個小姑娘在市區(qū)幫培訓(xùn)班擺起了招生臺，偶爾給路人們散發(fā)一些宣傳資料，接受家長的咨詢，“一個月500元，一點(diǎn)都不辛苦。反正在家也是閑著，還不如出來做點(diǎn)有意義的事，體驗(yàn)一下社會，了解了父母掙錢不容易。”

    在實(shí)習(xí)中提高自己

    還有很大一部分學(xué)生利用暑假時間到一些單位去實(shí)習(xí)，增強(qiáng)自己對社會的適應(yīng)力，比如才上大二的小張就是其中的一個。小張學(xué)的是會計專業(yè)，趁著假期，她便到一家工廠里實(shí)習(xí)。盡管每天都只是跟著廠子里的老師轉(zhuǎn)，還沒能親自操作，但小張也學(xué)到了不少東西，“以前不出來實(shí)習(xí)，會計工作在腦子里只是一個朦朧的概念，實(shí)習(xí)后終于知道做賬的流程。”小張頗感觸地說，“原來會計還要跟出納合作，不是獨(dú)立的。”她希望自己能學(xué)到更多，提高自己快速適應(yīng)社會的能力。

    和小張一樣，很多學(xué)生，尤其是大學(xué)生，根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)主動尋找實(shí)習(xí)的機(jī)會，努力積累更多的經(jīng)驗(yàn)，希望能在進(jìn)入社會前比別人多一些社會經(jīng)驗(yàn)的籌碼。