對求職者來說,奇跡就在轉瞬之間。但對更多的人而言,這是一個觀點匯集的平臺,是解剖自己的手術臺。

　　求職者的最佳現場

　　不少即將畢業的同學都有“打醬油”的經歷——簡歷投了,面試也去了,但最終卻沒聲響了。為何?因何?如何?一個個疑問依舊在心底打轉。或者,懵懵懂懂,但還不得不去敲響一個個未知的大門。

　　“第一次偶然看到《職來職往》以后就情不自禁地一直看,發現里面提到很現實的職場問題,好多沒碰到的都可以在里面學到。”所有參加節目的選手都是通過公開的參與方式報名海選而來的普通人,當他們接受“職場達人”的評判和建議時,許多如網友“Lee晨雨”的感覺一樣,都可能在那些選手中間尋到自己的影子,捕捉到自己的需求,或者反思自己的不足。

　　2011年中國應屆畢業生將達歷史新高650萬人,求職成為全社會集中關注的話題,求職節目在此背景下一個個應運而生。而100家強勢企業的職位選擇讓《職來職往》成為有史以來集結企業資源最多的節目,他們提供的高端職業無論從發展的角度和個人待遇上來看都具有很強的誘惑。

　　節目吸引他們的主要是職場達人針對現場求職者的情況所提出的一些職場理念和求職技巧,尤其是節目中求職者為代表的真實的案例。

　　他有聽力障礙,并非出自名校,也沒有耀眼的經歷,但為何《職來職往》舞臺上第一個18盞燈全亮的人?專業技能與社交能力在求職比重中孰輕孰重?書本中豐滿,現實中骨感,必然就要承受求職途中的失敗?盡管你可以以史上最難繞口令“震驚全場”;可以有名校的背景、清新亮麗的外表和甜美的聲音讓在場的每一個人如沐春風,然而當夢想遭遇現實,當初的意氣風發,自信滿滿為何最終還是一聲嘆息?

　　“上節目,不能光有找工作的勇氣,還要有勇氣面對達人,面對觀眾朋友。你就像一個靶子,所有人的目標都會射向你。”經歷過“職來職往”失敗的林源已經有了很平和的心態,也有了一份自己喜歡的工作。“失敗有失敗的收獲,它也讓我看清自己的定位。”

　　專業技能測評、求職短片介紹、職場問題回答、求職三關,18位行業達人完成了在幾分鐘內來了解同一位求職者,燈亮盞數代表對他的認可程度。通過不同行業職位的人群,不同的思維與視角展示社會的本來面目,通過理性、客觀、全面、真實的分析,展示真正的職場。這顯然是在課本上,或是同伴的交流中不曾有過的。

　　“舞臺上的求職過程,求職者與面試官的言論來呈現多元化社會,反應社會現實。少了一些華而不實,多了一些腳踏實地。比如在專業技能測評中,觀眾更多了解各行業的專業要求。”總制片人楊金星表示,在《職來職往》中,大學生可以獲得小到職場著裝、簡歷填寫方法、面試技巧、實習注意事項,大到專業調整、工作領域選擇、職業生涯規劃等領域的“求職秘笈”。

　　求職沒有一帆風順。對選手們的測評,也是對觀眾的忠告。

　　“高調也罷,低調也好,就是千萬別不著調;離譜也罷,靠譜也好,就是千萬別沒譜。”

　　“質樸比巧妙言辭更能打動人心。不要以為人生如戲,全靠演技(遲早演砸,悶騷高調,常常是被打的前兆),少用表現多用體現。把低調與高標準統一,把平凡與不俗組合,努力贏得信任。”

　　滅燈,對每一位選手來說,都是殘酷的,但他們需要有人指點或善意的提醒。

　　“有時覺得智立方的楊石頭老師,馬丁馬小虎老師,劉同老師他們很冷酷無情,可是他們有時卻又會很溫暖人心。不管怎樣,他們還是教會我很多道理。”

　　廣州、天津、武漢、河北科技大學、泉州師范學院、天津商業大學、南開大學……“職來職往校園行”受到大學生們的熱捧。“職來職往最好的意義……不只是給出一份工作,它讓我們看到了好多我們雙眼望不到的地方,讓我們曉得了:原來以為模糊的地方,是因為,我們不曾遇到光……”

　　節目適應社會需求,是否也意味著我們某種程度的缺失?留給人們思索的是,學生們該接受一種怎樣的就業教育?

　　達人與粉絲微博互動

　　“每個月都有這么幾天,生理和心理變得很復雜:一天錄兩期站6、7個小時,腰酸背痛腿抽筋,是為‘體能考驗’。又能和一群各行業的精英‘老站友’歡笑相聚,期待‘友情體驗’。面對幾十名‘饑渴求職者’,要給出中肯實用的職場建議,實是一種‘腦力挑戰’。在期待、畏懼和忐忑中上路了。”這是18位職場達人之一馬丁的話語。

　　同求職者一樣,站在臺上的18位“面試官”,是銷售、行政、人力資源、策劃、設計等多個行業的精英,但站立姿式讓他們遠離了面試官高高在上、絕對權威的形象。馬丁的真性情,劉同的智慧牌,楊石頭老師的文詩情節,鄭媽媽的溫情,岳律師的文質彬彬都刻在粉絲心中。idxdy0003