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發布日期:2011-06-07 瀏覽次數:344
抓住機會內部轉崗
進入企業后,給我安排的是公司網站編輯的工作,這和我的專業比較對口,我做得很用心。
不過,網站編輯并不是我最心水的職位,我還是希望能多和做活動有些關系的職位。工作之后的第一個新春,公司要舉辦迎春晚會,我主動向領導請纓主持這場迎春活動。那場活動中,我發揮得很不錯,后來董事長還特意表揚了一下我。
得益于這次主持,第二年我申請內部轉崗,做和品牌建設以及企業文化的相關職位,公司人力資源和部門經理商量后同意了。
現在,我的工作很繁忙,經常要主持塑造公司品牌形象方面的活動,但是我覺得很快樂。
有些大學生起初只想著就業,但忽略了自己的專長所在,就職之后發現根本不是自己想象中的工作,在企業中工作不久就想著跳槽,這樣會顯得學生浮躁,不踏實,不利于跳槽中找到更好的工作。
其實,在就業之前就向企業咨詢好所在崗位的職能要求是否符合自己的意愿,如果抱著嘗試學習的態度,不妨多咨詢下企業該崗位有沒有可以向相關專業崗位調動的可能。如果有,學生就業的選擇就會增多,其對工作的目標以及期望就會越多,付出的努力就會越大。就像案例中的主人公一樣,一步一步,順理成章地走到自己理想的狀態。
此外,大學生就業之后,不要總是把自己當作學生去看待。而是以職業的態度去對待工作,要保持新人的謙遜,不斷向前輩學習,更要有自己的見解,不時向前輩請教,而不是莽撞地向前輩“拋出”自己的觀點,夸夸其談,畢竟個性多元化的性格不是每位職場元老都能接受的。待時機成熟之后,自己又有了一定的積累和建樹,這個時候其職場魅力才能真正的體現出來。
哈姆雷特的選擇
高中時,我偏科問題非常嚴重。我的語文和英語排在全年級第一,但是數學卻在班上倒數第幾名。每次班主任都語重心長地對我說,小菁,偏科不矯正,總分就上不去,就會和一流的大學失之交臂。我努力想提高數學成績,但是發自內心的排斥讓我對數學怎么都提不高興趣。
偏科的情況一直持續到高考。果不其然,由于數學拖后腿,我高考的總分并不高,最后只能上本地的一所民辦三本院校。在拿到錄取通知書的那一刻,我陷入了一個哈布雷特的選擇:是去?還是不去?
確實,這所學校名不見經傳,我內心有些不情愿。但是如果選擇復讀一年,偏科不改變,結局可能一樣。好幾天,我們全家茶飯不思,都在商量這個問題。最后,我還是選擇去上大學,我選了自己喜愛的新聞專業,相信憑借自己的優勢,同樣能出人頭地。
職場顧問認為,由于偏科而未考到理想的學校,這種情況并不少見。假如出現案例的這種情況,建議考生要認清自我,從而做出慎重選擇。
有理想有毅力一定要考個好學校的同學,問問自己是否有能力改變偏科的問題。假如認為可以,能經得住外界的壓力和考驗,那不妨選擇復讀。在復讀期間要科學安排時間對弱科進行補習,集中精力強攻弱科,要樹立向弱科要分數(補弱平衡)的信心和目標。當然,同時也要鞏固優勢科目。再戰斗一年,向夢想的學校努力。
如果經過考慮之后認為自己對弱項科目確實打心底里排斥,對其毫無興趣,那則不建議學生選擇復讀。不妨選擇一所普通學校中的優勢專業或者自己感興趣的專業。所謂興趣是最好的老師,畢竟自己所愛好的專業才會用心地去學習,這樣對未來就業有所幫助。
此外,學生如果既想學技能又想繼續深造,不妨先選擇一所與心中理想學校設置相似專業的普通學校,此后可以通過報考自考(或考研)再去理想的院校繼續深造。
我的青春我做主
說心里話,做出那個選擇后,我內心還是有些許失落。但是,進入大學后,豐富多彩的校園生活將我的失落趕到九霄云外。
從小我是一個活動積極分子,常常喜愛參加學校組織的各種文藝表演。在大學,我對各種各樣的社團產生了濃郁的興趣,我參加了學生會、辯論隊、志愿者等等社團,還參加了學校的主持人隊,時常主持學校以及院系的文藝演出活動。
在這里,我就像魚兒找到了水,找到了可以發揮的平臺,找到了我的青春我做主的感覺。
在大學,會有一些豐富學生生活學習的社團或者學生會團委等等,學生可以根據自己的愛好去選擇社團。
有不少學生會圖新鮮報個名,覺得沒意思就退出了。職場顧問提醒,其實社團是一個很鍛煉學生合作、團結、進步的地方。任何社團的活動需要策劃、組織、宣傳等等,而學生在這個過程中各方面能力能得到鍛煉和提高。譬如學會與社團團友的相處,為進入職場處理好人際關系做鋪墊;社團的活動組織經歷可以在日后企業活動策劃方面派上用場;活動宣傳可以衍生為品牌推廣等等。而在求職的時候,具有豐富社團經歷的大學生,更容易博得大企業的青睞。
利用特長去求職
很快到了畢業季,我面臨了找工作的課題。
在求職前夕,我向許多師兄師姐請教過,于是認定了一點,要憑借自己的優勢去求職,而工作至少和自己的興趣有一定關聯,而我給自己定的就業方向是傳媒、廣告等等。
如今就業競爭激烈,我做好準備要打持久戰。幸運的是,就在學校召開的第一次校園招聘會上,有一家東莞大企業拋出了橄欖枝,這家企業需要招聘新聞專業的大學生。后來我才知道,是主持方面的特長讓我得到了這份工作。
近年來,不少大學生就業存在許多困惑。對此,職場顧問提出,大學生首先要了解自己的所學專業的橫向和豎向發展方向在哪里?例如廣告學,豎向延伸到廣告媒體、平面設計等與廣告相關線性發展職業規劃;橫向延伸到營銷管理、品牌推廣、媒體傳播等等相關職業規劃。大學生要結合自己的興趣愛好及專長,選擇一個合適自己發展的方向就業,重要的是將自己的規劃放寬擴大自己的就業領域,這樣選擇性多一些,就業機會就多一些。idxdy0003
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